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＊242頁 / 発行 1962年 / 社会思想研究会出版部名義
＊目次
はしがき
1． 海外への目 ── 時代は若返る
2．｢外国との文通｣によってえられる収穫
(1) 生きた英語能力を育成することができる
(2) よりよい国際人となることができる
(3) 自己の趣味をよりゆたかにすることができる
3． 外国郵便の種類
航空郵便と船郵便 ── 航空・船郵便料金表
(1) 航空書簡
(2) 書状
(3) 葉書
(4) 小包 ── どんな注意で，どんなものをおくったらよいか
4． 英語の手紙の書き方
(1) "表書き"の書き方
(2) 手紙文の書き方
(3) "絵はがき"での文通
(4) 年賀状とクリスマスカード
5． ｢外国との文通｣をより正確に，より深めていくための"手びき"
(1) 発信受信の上で
(A) 価格表記書状と価格表記箱物 / (B) 書留と速達 / (C) 国際返信切手券 / (D) 航空便用の封筒 / (E) 何日で相手に手紙がとどくか / (F) 贈物と税関告知書 / (G) 封 / (H) 航空書簡の切り方
(2) 英語の手紙の書き方の上で
(A) 用紙 / (B) ペンとタイプ / (C) インク / (D) ｢年・月・日｣の書き方 / (E) 文頭の言葉 / (F) P．T．O． / (G) P．S． / (H) 略語 / (I) 英作文 / (J) 心得 / (K) はじめての手紙文の例
6． なぜ手紙の返事がこないのだろうか
7． 外国にペン・フレンド(ペン・パル)を求めるにはどうしたらよいか ── その方法と実際
(1) 自分の近辺で，外国と文通している人に依頼する
(2) 外国の学校長に依頼する
(3) 外国の新聞社に依頼する
(4) 在日外国大使館に依頼する
(5) ペン・フレンド活動を本務とする団体に依頼する
8． どんなことを手紙に書き，どのように文通したらよいだろうか ── その内容と実際
(1) 外国では，日本をどのように思っているだろうか
(A) 外国のペン・フレンドのイメージのなかにある日本。 ── その手紙文。スコットランド，ドイツ，フィンランド，アラビア，アメリカ，アイルランド，ノルウェー，カナダ，からのもの / (B) "祖国愛"をしめしているもの / (C) 外国のペン・フレンドから，逆に質問され，または依頼されたもの
(2) 外国の"正月"はどのようであるか
(A) 外国に日本の"正月"をしらせる手紙文 / (B) 外国の"正月"をしらせている手紙文。 ── フランス，イギリス，アメリカ，からのもの
(3) "核実験禁止"を全世界に訴える
(A) 1961年8月，ソ連が"核実験声明"をおこなう以前に，アメリカからとどけられた手紙文 / (B)"核実験禁止"を訴える手紙文 / (C) "ベルリン問題"と"核実験禁止"についての外国からの手紙
(1) "ベルリン問題"が，なぜおこったのか
(2) "ベルリン問題"はどのように解決されるのがよいか
(3)"核実験禁止"の訴えにこたえた手紙文
(4) 災害の救援などの実践行動はどのようにしたらよいか
(A) 災害被災者の救援を依頼する手紙文 / (B) 救援の依頼にこたえて
(5) 自国の，または自分の問題点や"なやみ"をかき，意見を交換しあうことも有意義である
(6) 切手，人形，"こけし"など趣味の交換，図画，習字，版画などの作品の交換
9．｢外国との文通｣を学校の学習と，どのようにむすびつけて考えたらよいだろうか
(1) 学習課程のなかにとりいれる
(2) クラブ活動
10．｢外国との文通｣の実際と"うけとめ方"
(1) 留意点 ── 西パキスタン，ノルウェー，からの手紙文を例として /
(2) 個々の手紙文をどのようにうけとめたらよいか ―― イタリア，アイルランド(2通)，アメリカ合衆国，からの手紙文を例として
11． "メモ"をとっておきましょう
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